miércoles, 18 de diciembre de 2013

Anuncio navideño sobre un chico incomprendido y su iPhone 5S

A una semana para la Navidad, Apple ha lanzado su anuncio navideño en el que nos muestra a un adolescente ‘incomprendido’, ensimismado en su iPhone 5S, mientras el resto de su familia vive todo lo usual en estas fiestas.
Por ejemplo, en el anuncio se observa cómo la familia del adolescente llega de visita a la casa de los abuelos, para pasar la Navidad juntos. Y mientras sus hermanos pequeños se entretienen con las actividades tradicionales de Navidad, como hacer angelitos en la nieve, adornando el árbol, armando un muñeco de nieve, o abriendo los regalos la mañana de Navidad, él no despega los ojos de su iPhone 5S, recibiendo las bromas de sus familiares.
Al final, el video muestra que lo que estaba haciendo el adolescente con su iPhone 5S no era, precisamente, estar revisando sus redes sociales, ni conversando con sus amigos por medio de una aplicación de mensajería, sino que,había estado grabando un emotivo video de Navidad, con todo lo que su familia vive en esa fecha.
Lógicamente, de aquí en adelante se intenta resaltar las cualidades del iPhone 5S para crear contenidos que emocionen, pero, personalmente, no me parece el video más acertado para un dispositivo. ¿Por qué? En primer lugar, porque prefiero despegarme de mi smartphone y pasar a formar parte activa de lo que hace mi familia en Navidad, en lugar de registrar todo lo que sucede; y en segundo lugar, porque tomar fotos y grabar videos con el iPhone 5S no es una característica única de este equipo, ya que se puede hacer muy bien con cualquier otro, ¿no?
En fin, será cuestión de gustos, pero a mí no me agrada mucho la idea de este comercial. ¿Ustedes qué piensan?

fuente: http://tecnologia21.com

lunes, 16 de diciembre de 2013

La gestión eficiente de los followers en Twitter

Todos queremos ganar seguidores en Twitter, pero no hay reglas de oro para lograrlo de forma rápida
Es necesario un trabajo programado y constante para conseguir ganar seguimiento y popularidad poco a poco. Hay una gran oferta de cursos de formación online sobre Redes Sociales y Community Manager, aunque hay cosas que podemos aprender por nosotros mismos.
La mayoría de cursos online, presenciales y libros relacionados coinciden en que lo principal es aportar valor añadido al resto de usuarios, por ejemplo la especialización.
Aumentar el número de 'followers' se ha convertido en objetivo número uno de la mayoría de usuarios de Twitter, aunque debería ser únicamente el resultado gratificante de un trabajo bien hecho. Obsesionarse por incrementar estas cifras como sea no es una buena idea.
Una de las mejores recomendaciones es hacer listas (públicas o privadas) para tener ordenadas y clasificadas las cuentas que nos interesan, aunque no sigamos a todas ellas. Cada lista debe contener un título y una descripción.
Algo que no ayuda mucho es seguir a gente a lo loco o caer en prácticas absurdas como devolver un 'follow' o dejar de seguir a alguien porque no somos correspondidos. Sigue solo a quien te interese e invierte tiempo en conocer mejor tanto a la gente que sigues como a tus seguidores, utilizando herramientas como Social Bro o Followerwonk.
La conversación es otro punto clave. Debemos interaccionar con los demás, pero no solo con ‘retuits’ (RT), favoritos y menciones, sino estableciendo constantemente diálogo con la comunidad. Crear conversación y debate.
Por supuesto, son muy importantes los RTs, los favoritos y los hashtags para las búsquedas de personas y temas, simplemente hay que usarlos con cabeza y moderación.
A la hora de compartir contenido, verifica que es de buena calidad, es de interés para tus seguidores y los enlaces funcionan correctamente. Olvida las técnicas de spam más propias de la publicidad y la propaganda, pues a la larga perderás seguidores y no merece la pena.
La constancia es un gran aliado, pues si se interrumpen las acciones luego será realmente difícil retornar al punto anterior. Recuerda que se trata de una batalla a largo plazo y que los resultados pueden tardar en llegar. Pero haciendo las cosas bien se consiguen los objetivos y éstos son más estables y duraderos en el tiempo. Por eso es importantísimo que disfrutes con Twitter y te centres en aquello que te gusta. Los resultados de tu cuenta te lo agradecerán, y tus seguidores también.
Por último, si quieres ir más allá y aprender a gestionar Twitter y otras redes sociales de forma profesional, un curso de social media es una buena opción. En la red encontrarás recursos gratuitos y cursos online con diferentes niveles de especialización. ¡Encuentra el tuyo y destaca en Social Media!
fuente:http://ve.globedia.com

Triunfa un anuncio en YouTube que incita a las niñas a estudiar ingeniería

En 2010, las mujeres de EE UU obtuvieron el 18% de las titulaciones en informática, frente al 37% de 1985

¿Quién dijo que las chicas quieren vestir de rosa y jugar con muñecas, si pueden construir máquinas complejas?
Ese es el mensaje central de un vídeo viral, visto más de seis millones de veces desde que fue colgado el 18 de noviembre en YouTube: el anuncio de GoldieBlox, una nueva empresa de juguetes que vende juegos y libros en Estados Unidos, para animar a las niñas a estudiar ingeniería.
En el anuncio, tres chicas se aburren viendo princesas vestidas de rosa en televisión, así que toman una caja de herramientas, unas gafas y unos cascos y empiezan a construir una máquina que lanza tazas de té rosas y muñecas por toda la casa, utilizando paraguas, escaleras de mano y, por supuesto, juguetes de GoldieBlox.
El anuncio se ha convertido en un tema candente de conversación en las redes sociales y ha generado un debate sobre la escasez de mujeres en los campos de la tecnología y la ingeniería, donde solo una cuarta parte de los puestos técnicos están ocupados por mujeres.
“Verdaderamente revela que el problema no está en una falta de interés en las niñas, sino en que son víctimas del axioma ‘no puedes ser lo que no puedes ver”, comenta Rachel Sklar, defensora de la mujer en el sector tecnológico.
Cindy Gallop, de la agencia publicitaria británica Bartle Bogle- Hegarty, dice que el anuncio también ilustra que la publicidad creada para mujeres y niñas es poderosa porque estas son muy activas en las redes sociales y controlan la mayoría de las compras. Sin embargo, las agencias de publicidad están integradas predominantemente por hombres, añade, y los hombres en los anuncios suelen ser heroicos, mientras que las mujeres son sus compañeras.
“Yo les digo a los especialistas en mercadotecnia y del sector de la publicidad: ‘Cuando quieran que un vídeo sea viral, lo que tienen que hacer es hablar con mujeres y niñas, y hacerlo en el modo apropiado”, señala Gallop.
En un principio, el anuncio había previsto incluir la canción Girls, de los Beastie Boys, una balada decididamente antifeminista cuya letra reescribieron los creadores del anuncio. Los Beastie Boys cantan: “Las chicas, a fregar los platos/Las chicas, a limpiarme la habitación/Las chicas, a lavar la ropa/Las chicas, en el lavabo/Chicas, lo único que quiero son chicas”. Y una de las actrices del anuncio entona: “Chicas, construid una nave espacial/Chicas, programad la nueva aplicación/Chicas que crecen sabiendo/Que pueden crearlo/Chicas, lo único que necesitamos son chicas”. Pero los Beastie Boys publicaron el 25 de noviembre una carta abierta a la empresa en la que denegaban el permiso de utilización de sus temas en anuncios.
“Pensaba en mi infancia, con princesas y ponis, y me preguntaba por qué los juegos de construcción, matemáticas y ciencias son para los niños”, dice Debbie Sterling, fundadora de GoldieBlox. “Queremos generar un cambio cultural y acabar con la desigualdad entre sexos”.
En 2010, las mujeres estadounidenses obtuvieron solo un 18% de las titulaciones en informática, en comparación con el 37% de 1985, según el Centro Nacional para Mujeres y Tecnología de la Información.
Los analistas opinan que esas cifras tan bajas obedecen en parte a que no se anima a las chicas a que se decanten por las ciencias tanto como a los chicos.
Sterling fundó la empresa hace dos años, después de licenciarse en diseño de productos en la Universidad de Stanford. Después trabajó en diseño y mercadotecnia.
GoldieBlox, domiciliada en Oakland, California, no recurrió a una agencia publicitaria para el vídeo. Este fue producido por el pequeño equipo de la empresa, que hace unos meses lo ideó mientras degustaba una comida mexicana. El anuncio fue dirigido por The Academy, un grupo de cineastas de Los Ángeles. Brett Doar, artista especializado en la fabricación de máquinas, creó la máquina de Rube Goldberg que aparece en el vídeo. Y es que “está bien ser una princesa”, sentencia Sterling, “pero las chicas también pueden construir sus propios castillos”.




viernes, 13 de diciembre de 2013

Llega "El buen uso del español" para quienes quieren "hablar bien"


La Real Academia Española (RAE) de la lengua presentó este jueves "El buen uso del español", destinado a ayudar a los que quieren "hablar bien" y realizado en estrecha colaboración con las academias de América, actual "centro" del español.
"Lo que aquí tratamos de hacer es presentar las normas en su teoría, explicadas" para su correcta aplicación, afirmó el académico español, Salvador Gutiérrez, coordinador de la obra, que fue presentada como "un resumen de la ortografía y de la gramática de la Academia" por Ana Rosa Semprún, directora general de la editorial Espasa.
"La gente tiene mucho interés en hablar bien, en escribir bien y demanda estas obras", añadió Semprún en una rueda de prensa en la sede de la RAE en Madrid, en la que también estuvo presente el presidente de la institución, José Manuel Blecua.
"Este libro es distinto de los otros libros porque aunque trate de lo mismo a veces y tenga que referirse a aspectos concretos que ya están en la gramática y en la ortografía, lo que hace es organizarlo de una manera temática, es decir, elige 224 temas y a cada tema dedica dos páginas", explicó Gutiérrez.
Así, "cada uno puede leer cada tema de manera independiente", consultando las dudas como si de un diccionario se tratara, aunque en lugar de acepciones se trate de normas como el uso de las mayúsculas, la utilización de la letra h, el voseo o los laísmos, leísmos y loísmos, entre otros.
"Está concebido como nosotros pensamos que puede dirigirse al gran público, es decir, en la redacción didáctica, en la redacción de los temas cortos, en la resolución de problemas, en la ejemplificación abundante, en la redacción clara, en eso hemos buscado la cercanía con el gran público", afirmó Gutiérrez.
El académico de la lengua recordó que al igual que las demás obras de la RAE este libro de consulta se ha hecho también en colaboración estrecha con las academias americanas en el marco de la Asociación de las Academias de la Lengua Española.
El director de la RAE, José Manuel Blecua, explicó que esta obra fue enviado a la Asociación de Academias, "que nombró tres responsables, uno es Río de la Plata, con las academias de Argentina y de Uruguay, luego la academia de México, y por último, Costa Rica por Centroamérica que ha sido Cristian Fallas, que ha centralizado todas las observaciones del español americano".
"Aquí, cuando había ejemplos puramente españoles se han quitado y se han introducido ejemplos más hispánicos e incluso expresiones que no son utilizadas en España, porque la obra va destinada a todos los hispanohablantes", insistió Gutiérrez.
"El español es el español de todos y el centro de gravedad está en Hispanoamérica", consideró el coordinador del libro, recordando que "los hablantes de la Península somos cuarenta y tantos millones, mientras que se acerca a 500 millones el número de hablantes, es decir, el centro de densidad del español no está ahora mismo en España".
El libro sale a la venta con una tirada inicial de 20.000 ejemplares, según Semprún, que tiene unas "expectativas altísimas de venta".
fuente: www.elimpulso.com

jueves, 12 de diciembre de 2013

Noruega digitalizará todos sus libros y cualquier IP de ese país podrá acceder a ellos

Si bien otros países están haciendo esfuerzos similares, ninguno llega al nivel de Noruega de permitir libre acceso a contenido con copyright.

La Biblioteca Nacional de Noruega anunció que planea digitalizar todos sus libros para mediados de la próxima década.
Sí, todos sus libros, pues por ley "todos los contenidos publicados en todo tipo de medio debe ser depositado en la Biblioteca Nacional de Noruega", por lo que cuando se terminen de digitalizar implicará que todos los registros en la lengua noruega — y toda su literatura — estarán disponibles en la nube para leerla a través de cualquier computador dentro de los próximos 15 años.
Para lidiar con nuestro draconiano sistema de derechos de autor (que en países como los nuestros se expresa en una Biblioteca Nacional llena de trabas burocráticas para acceder a sus archivos), todo el material  — incluyendo los que aún están bajo copyright — estarán disponibles solo para direcciones IP noruegas, mientras que todas las obras de dominio público se podrán descargar libremente.
fuente: http://www.fayerwayer.com

Mendigo que aprendió a programar lanza su primera aplicación

La aplicación es de carpooling, cuesta un dólar y está disponible para celulares iOS y Android.

En agosto pasado Leo Grand, un estadounidense que vivía en la calle desde el año 2011 tras perder su casa y trabajo, conoció al programador Patrick McConlogue, quien le ofreció a Grand la opción de elegir entre una limosna de USD$100, o 16 clases individuales para aprender a programar. Grand eligió las clases de programación.
McConlogue le consiguió a Grand un Chromebook refaccionado con tres libros de programación, y durante 16 días le entregó lecciones de programación de una hora de duración en las mañanas.
Ahora, Grand lanzó oficialmente su primera aplicación, 'Trees for Cars', una app para dispositivos móviles con el sistema operativo iOS y Android que cuesta un dólar, y sirve para juntar a personas que vivan cerca y deseen compartir su vehículo (carpooling) para transportarse a sus trabajos. Luego, la aplicación calcula cuánto CO2 ahorraron los usuarios.
fuente:http://www.fayerwayer.com



martes, 3 de diciembre de 2013

El iPhone 6 tendría visión en 3D

Según el Huffington Post, la empresa de Cupertino confirmó esta semana que había adquirido PrimeSense, una empresa israelí que diseña sensores que permiten a las personas interactuar con los productos
Cada año las empresas fabricantes de smartphones buscan innovar para ganar público respecto a sus competidores; mientras Apple este año presentó el iPhones 5S con lector de huellas, el año que viene podría llevar la competencia a un nuevo nivel con pantallas que capten modelos en 3D.
Según el Huffington Post, la empresa de Cupertino confirmó esta semana que había adquirido PrimeSense, una empresa israelí que diseña sensores que permiten a las personas interactuar con los productos.
PrimeSense construyó la tecnología que impulsa el sensor de movimiento Kinect de Xbox, y la adquisición de Apple habría costado 350 millones dólares .
De acuerdo con la publicación, los observadores se apresuraron a sugerir que si Apple compró la compañía sería para incorporar tecnología de movimiento, pero James McQuivey, de la compañía de análisis de tendencias Forrester, argumenta que Apple va a mirar "más allá de la sala de estar."
McQuivey comentó que la tecnología desarrollada por PrimeSense se ha hecho tan pequeña que pronto se podría incorporar en el próximo iPhone, dándole la capacidad de detección en 3D.

"Esto permitiría a alguien tomar una imagen de un objeto o persona para determinar el tamaño y hasta la masa (...) Suena técnico, pero un teléfono con esa capacidad podría quizás tomar la imagen de su refrigerador y ser capaz de recomendar inmediatamente equipos nuevos que llenarían el mismo espacio exacto", finalizó.
fuente:http://www.laverdad.com/